红色文化网

当前位置:首页 > 文章中心 > 重要新闻 >

国内

打印

一见·这类书,总书记为何“坚持一点一滴学”

  “每年五四前后,这个时间我是留给青年人的,到年轻人中间和青年学生相处,到学校看看。”

  今年4月25日,习近平总书记来到中国人民大学考察调研。中国人民大学图书馆收藏着许多古籍,总书记在这里强调,深入挖掘古籍蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

  总书记曾表示,自己在青少年时代也非常喜欢阅读中华文化典籍,坚持一点一滴学。直到现在,一有空就会拿起一本翻一翻,每次都觉得开卷有益。“中华文化源远流长、博大精深,如同一座宝藏,一旦探秘其中,就会终生受用。” 

点击进入下一页

  如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?

  同中国人民大学青年学生讨论时,总书记勉励同学们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将。

  习近平总书记多次强调,“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信”。

  问渠那得清如许?为有源头活水来。对中华文化典籍的整理和传承,习近平总书记十分关心:在北京大学了解大型国学丛书《儒藏》编纂情况,赴北京师范大学看望教师时提出“很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉”,向澳门大学赠送《永乐大典》重印本和《北京大学图书馆藏稀见方志丛刊》……

  “如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?如果不是中国特色,哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路?”在福建朱熹园考察时,习近平总书记表示,我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华,弘扬优秀传统文化,把其中的精华同马克思主义立场观点方法结合起来,坚定不移走中国特色社会主义道路。

  社会主义核心价值观充分体现对中华优秀传统文化的传承和升华

  “民惟邦本”“天人合一”“天行健,君子以自强不息”“天下兴亡,匹夫有责”“己所不欲,勿施于人”“君子坦荡荡”……古籍典藏里蕴含着丰富的思想和智慧。

  习近平总书记与北大学子交流时指出:“像这样的思想和理念,不论过去还是现在,都有其鲜明的民族特色,都有其永不褪色的时代价值。”“我们提倡的社会主义核心价值观,就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。”

  习近平总书记曾以“人生的扣子从一开始就要扣好”的生动比喻,强调抓好青年时期价值观养成的重要性。

  “要锤炼品德,自觉树立和践行社会主义核心价值观,自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心,加强道德修养,明辨是非曲直,增强自我定力,矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。”对青年,总书记这样殷殷嘱托。

  利于国者爱之,害于国者恶之

  对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。

  习近平总书记在澳门大学横琴新校区参与“中华传统文化与当代青年”主题沙龙时表示,希望大家通过学习和了解我们民族和国家的历史,汲取中华民族的精神力量,增强民族自豪感,增强文化自信,增强作为一个中国人的骨气和底色。

  在内蒙古大学考察时,习近平总书记看到蒙古文古籍展阅室收藏了众多历史文化典籍,强调要加强对蒙古文古籍的搜集、整理、保护,挖掘弘扬蕴含其中的民族团结进步思想内涵,激励各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展。

  “我们是中华儿女,要了解中华民族历史,秉承中华文化基因,有民族自豪感和文化自信心。要时时想到国家,处处想到人民,做到‘利于国者爱之,害于国者恶之’。”习近平总书记的这番话,掷地有声。

  蕴藏灿烂中华文化的浩瀚典籍,定将在新时代孕育出更加绚丽的青春之花。受到中华优秀传统文化滋养和鼓舞的无数中国青年,在艰苦奋斗中砥砺意志品质,在实践中增长工作本领,奋斗在疫情防控第一线、科技攻关最前沿、竞技体育赛场上,让青春在党和人民最需要的地方绽放。

微信扫一扫,进入读者交流群

本文内容仅为作者个人观点,不代表网站立场。

请支持独立网站红色文化网,转载请注明文章链接----- //www.syxtk.com/wzzx/zyxw/gn/2022-04-29/75141.html-红色文化网

献一朵花: 鲜花数量:
责任编辑:寒江雪 更新时间:2022-04-29 关键字:国内  重要新闻  

话题

推荐

点击排行

鲜花排行


页面
放大
页面
还原
版权:红色文化网 | 主办:中国红色文化研究会
地址:海淀区太平路甲40号金玉元写字楼A座二层 | 邮编:100039 | 联系电话:010-52513511
投稿信箱:hswhtg@163.com | 备案序号:京ICP备13020994号 | 技术支持:网大互联
Baidu
map