卢麒元:聊教育
茶余饭后,谈了一些看法,朋友们要我写下来。不是论,不是谈,闲聊几句。
一、教养。
要懂得感激和赞美。
父母应该时常问孩子,谁又帮助了你?一定要让孩子学会感激,心里总是充满感激而不是抱怨。感激的眼神是温暖的,抱怨的眼神是冷酷的。温暖的眼神融化冰雪,冷酷的眼神沟壑纵横。懂 得感激的孩子会有无尽的善缘。
父母要启发孩子发现身边的美,要学会发自内心的去赞美。再丑的人也有美的地方,再糟糕的事物也有其存在的价值。发现美和价值,并大声地说出来,让更多的人看到他们的美和价值,让 更多的人坦然面对他们的缺陷与苦难。
感激是慈,慈的眼里充满了善;赞美是悲,悲的心中充满了仁。懂得感激和赞美,所有人都会喜欢你、善待你、帮助你、成全你。天地都能接收到你的慈悲,会慷慨地赐福与你。时来天地皆 同力,什么也难不倒,一直到老。
二、学养。
要懂得质疑和辩证。
疑问是学问的起点。越是貌似真理的东西,越应该提出深刻的质疑。儒家的思想正确吗?为什么说半部论语治天下?为什么五四先贤要打倒孔家店?懂得质疑的孩子,就学会了独立思考。能 够独立思考的孩子,才能独立地面对人生。
辩证是学问的深化。没有绝对真理,要允许激烈辩论,要鼓励详实论证。不能轻易地肯定或否定,类似于评价文革或改革,让孩子自己去研究。我们唯一可以奉献的,是全部的资料,是不同 的方法。在辨证中,学养会一天天地丰厚。
疑问是寻路,辩证是探路。孩子们的路必须自己走。父母为孩子铺路,那是父母最大的无明。没有了质疑精神,孩子就容易迷信;没有了辩证思维,孩子就变得教条。迷信和教条了,就容易 被控制甚至被奴役。精神的自由,才是父母给予孩子的最慷慨馈赠。
三、成就。
要懂得包容与创新。
包容是入世的前提。首先要融入社会,其次要连接群众,最后要形成力量。所有的这一切,都需要包容。鲁迅和毛泽东最懂农民,鲁迅辛辣地批判了阿Q、小D、吴妈,毛泽东却带领阿Q、小D 、吴妈建立了新中国。包容才有力量,包容才能成功。
创新是成就的保障。所有的成功均来源于创新。创,就是革命,革一切旧事物的命;新,就是尝试,试前人未曾发现的可能。玻璃不能导电,玻璃却可以导光,电讯于是就变成了光讯。贤人 立法,小人遍天下;小人立法,天下皆贤人。为什么不去试一试呢?
包容是舍得,创新是精进。不脱下厚厚的包装,如何能如鱼得水;不打破僵化的模式,如何能焕发出勃勃生机。父母的爱,不是亲自对危险进行屏蔽,而是提供应对危险的智慧和勇气。不破 不立,成就说到底是艰险的再平衡。
四、出世。
要懂得依止和归慈。
依止是最大的智慧。知足确实很难做到,知止就更难做到了,依止是人生的最高境界。依行而止,就是在运动中平稳地停下来。难道,一切的努力不是为了成功吗?错了,最大的成就就是终 结成功!身体休止,是为了灵魂的出行。幸而得止,所余皆福,是为幸福。
归慈是对自己的悲悯。归慈涉及修行,不太容易解说了。举例说,你的身体荣华富贵,你的灵魂却污泥浊水;你自己在光明中享乐,你的灵魂却在黑暗中漂泊。是时候,让身体宁静下来,让 灵魂得到颐养和升华。若有未来,这就是安顿未来;若有来生,这便是筹备新生了。
依止是幸,归慈是福。为人父母,谁不愿意孩子幸福。你愿意为孩子预备一所豪华的别墅,你为什么不给孩子的灵魂安一个家。流浪的灵魂在激流中沉浮,无止且无归啊!善护念,才是对孩 子最伟大的教化!何必非要等到孩子变成苍蝇或老虎呢?
最好的教育,是以身示教,是以情化育。真正的教育,是教育自己,而不是教育孩子。对了,你心中能存一方净土,你的孩子就会有一个真正的家。
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