当今世界，以网络为载体的信息技术已渗透到人类社会的各领域、各环节，成为现代化的显著特征，正如有关专家所说的，我们已进入以大数据、智慧城市 （物联网）、移动互联网和云计算为表征的“大智移云”时代。任何一次重大技术革命都将会改变人类对世界的认知和生活方式。同样，“大智移云”时代的部队官 兵思想政治教育也呈现出许多前所未有的新情况新问题，需要我们解放思想，积极应对。

      新兴传媒悄然占领官兵信息空间，思想政治教育必须抢占制高点、掌控话语权。去年中央下发的《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》指出，“新兴媒体生成舆论、影响舆论的能力日渐增强，成为人们特别是青年一代获取信息的主要渠道，传统媒体面临严峻挑战。”现 在的青年官兵都是伴随着互联网发展成长起来的一代。入伍前，这一代人就是“鼠标手”“拇指一族”，他们普遍“网龄比军龄长”“入网比入伍早”。互联网对于 他们，就像先入为主的“家乡味道”，又像一日三餐的生活习惯。对此必须认识到，官兵的兴趣在哪里，思想教育的阵地就在哪里。过去一些同志认为的那种一味简 单地断网和禁用手机的做法，只能拉大教育与官兵现实思想的距离，我们必须敢于“思想跨栏”，解决思想与现实的“剪刀差”，牢固确立与时代相适应的思维方式 和教育理念，积极吸纳一切鲜活的“时代元素”，使思想政治教育更加富有时代感和影响力。要拓展教育平台。加快推动传统媒体与新兴媒体融合发展，积极开发微 信、微博、网络电视等网上教育新平台，拓展BBS论坛、QQ群、慕课等交流载体新功能，强力助推思想政治教育内容创新和形式变革。要注重结合渗透。既关注 虚拟世界又直面现实问题，积极探索传统教育形式与传媒教育手段相结合的教育模式，既坚持“面对面”，又用活“键对键”，更做到“心贴心”，使思想政治教育 充满生机活力。

       技术革命深刻改变官兵行为习惯，思想政治教育必须体现时代性、增强亲近感。每个人都被他所生存的时空打上烙印。作为“大智移云”时代同步成长者和科 技革新成果的优先体验者，青年官兵在思想观念、价值取向、行为方式上有着鲜明的代际特征。他们视野开阔，思维活跃，渴望平等交流。如果教育者不结合官兵特 点，“拘旧方而疗新疾，居夏日而御冬裘”，势必造成“受教育者已上了岸，教育者还在摸石头”这样一种情景。尤其是教育者把个性张扬当爱出风头，把崇尚民主 当难以管教，把合理追求当无理要求，这势必很难走进官兵的“朋友圈”，甚至遭受官兵“拍砖”和“吐槽”。因此，必须实现教育者与被教育者的心态对接。心态 对接上了，彼此就融为一体，从而填平理念“代沟”，跨越时代“鸿沟”。生动的教育必须要发挥官兵在教育中的主观能动作用，让官兵走上讲台，成为教育的主 角。主动向官兵收集“金点子”“好建议”，让官兵拥有“自主点餐”的权利。积极鼓励官兵自创军营短信、拍摄军旅DV、创作军营动漫，以丰富多样的形式增强 教育实效。

       信息迷雾严重冲击官兵价值取向，思想政治教育必须强化自信心、提高鉴别力。当前，西方大国凭借其在网络领域的优势，在全球进行文化 渗透。上世纪90年代以来，他们不断搞“颜色革命”，同时利用我国网络监管不完善的漏洞，发布各种信息，通过歪曲事实、篡改真相、炒作问题、散布虚假信息 等方式，制造负面舆论以扰乱视听。他们“潜伏”在青年官兵最爱去的地方，在看不见的战场上与我们较量争夺。思想主战场在网上，主要攻击 目标是军魂，根本目的是把军队从党的旗帜下拉出去。可以说，网络不仅改变了有形战争的模式，也改变了无形战争的样式。这场战争不是我们想不想打、要不要打 的问题，而是我们不得不打，必须打赢。一要强化政治定力。只有永葆生命线的生命力，才能在“制脑权”之战中“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”。二要练就网络慧 眼。很多“舆情”其实是敌情，很多“网友”其实不是友。对此，必须引导官兵擦亮眼睛，对各种错误信息自觉做到不信、不传、不议。三要坚持主动出击。注重打 防结合，建立信息海关，对有害信息严密管控、防止扩散，同时在敏感事件、焦点问题、热点话题中，利用军营网、QQ群、朋友圈设置议题，披露真相、驳斥谣 言、引导舆论，确保党的声音始终是响彻军营的最强音。