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美国各地学生抗议教育市场化产业化--取得重大成功

作者:socialistalternative   来源:红色文化网  

美国:全国行动日一致捍卫公共教育取得重大成功

社会主义选择在全美动员抗议削减预算

杰西-勒辛格(Jesse Lessinger)社会主义选择(socialistalternative 工国委(CWI)美国支部)

 


3月4日全美各地学生和教育工作者组织示威活动抗议政府当局削减教育预算,这成为自2008年经济危机爆发以来抵抗资本主义经济衰退的运动中最为重要的一天。而且这将成为更大规模群众性斗争的重要先兆。

虽然对官方而言,经济衰退已经结束;但普通劳动人民和青年所面对的危机却是与日俱增。大规模的裁员和强行收回贷款住房的行动仍然在继续,而各项重要社会服务却是已成当局"砧板上的鱼肉"。全国各州都面临着前所未有的税收下降。公众教育已成为大规模削减预算的主要目标。

加利福尼亚州面临全美最严重的财政赤字,这意味着在新的财政年度将短缺200亿美元。由于加州政府去年夏天耗尽财政储备而不得不签发"政府白条"(IOU-加州签发政府借条(Registered  Warrant)以应付各种日常开支),所以本财年为紧缩预算而对开支进行了大量削减。

由于对高等教育指出的削减,导致去年9月24日加利福尼亚大学系统(University of California-UC,美国加利福尼亚州三大公立高等教育系统之一,下属10所大学,20多万全日制学生)的学生与教职员工罢课抗议。去年10月约有700多名加州各地的学生、教职员工和其他活动分子召开了一个全州范围的会议呼吁今年3月4日为"罢课与行动日"以捍卫公共教育。

同时这次会议还批准了11月中旬的一项示威活动以反对学费猛涨32%。整个加州大学系统发生了一系列的集会,并且又部分学生占领校园和建筑物抗议校董事局表决同意提高学费。占领校园的活动分子和他们的支持者还遭到了警察当局和校方的镇压。但是这些行动也带来全国范围内对于削减教育开支和其他攻击公共教育的关注,这些政策正引发越来越多的愤怒和与日俱增的抵抗。

3月4日全国行动

 

由于收到加州事件的激励,全国各地的学生纷纷提出以3月4日为全国行动日捍卫公共教育。3月4日当天,全美30多个国家,从加利福尼亚到纽约,从得克萨斯到威斯康星,数百场抗议活动同时举行以抗议当局损害公共教育。

这是全美范围内第一次进行协调行动一致反对由于全球经济危机而导致的大规模削减公共支出。由于民众面对当局大规模削减预算难以遏制的怒火,所以全美的商业媒体也不得不给予这些抗议示威足够的关注度并进行相对正面的报道。

加州大学系统内的大学都举行了抗议活动。而且其中众多活动还与中小学(K - 12)学生和教师的大规模全城示威游行相结合。在旧金山,据估计有2万群众参与了相关示威。

 


加州大学圣克鲁斯分校的学生通过在校园门口组织纠察线在当天成功地封闭大学。加州大学洛杉矶分校的学生在校长办公室举行了长达5小时的静坐。来自加州大学戴维斯分校的百多名抗议者还曾试图封锁州际公路,当时警察动用了催泪瓦斯以驱散这些抗议者。

虽然全国各地的多数抗议参与者人数在数百人左右,但是这些抗议行动本身反映了美国社会中所存在的越来越多的愤怒。许多人都指出在大规模削减公共教育和服务开支的同时,却使用数千亿美元来挽救银行是极为落后错误的政策。这些政策使普通的劳动人民和青年为经济危机买单,他们面临削减工资、学费上涨、被迫无薪休假和大规模裁员的境地。

尽管大部分活动仍然以公立高等教育和大学生为主,但活动的参与者和诉求已经涵盖整个公共教育部门。而且值得注意的是3月4日的行动日得到了大学教职员工工会、中小学(K-12)教师工会和其他公共部门工会的支持。加州教师联合工会(The California Federation of Teachers)表示支持3月4日行动日,而全美州县市政雇员联合工会(AFSCME)在当地的一些支部也表示支持。在奥克兰,中小学教师还组织"灾难"疏散演习以提请公众注意灾难性教育政策带来的后果。

在纽约市,纽约市立大学教师工会支持3月4日在州长派特森(Paterson)的办公地点外进行抗议活动。整个集会有500名大学生、高中学生、教师和教授参与,抗议者们之后还游行穿过市中心加入到另一场由运输工会(Transit Workers Union)组织的在纽约大都会运输署(MTA)听证会外所举行的集会活动。

作为大幅度削减开支的项目之一,纽约大都会运输署(MTA)计划取消提供给全市50多万学生的免费交通卡。学生与教职员工前往听证会的游行就是要提请公众注意在公共服务方面更广泛的攻击。

中小学教育(K - 12)和产业化议案

 

预算削减并不是教育部门所面临的唯一问题。所谓的"改革"其实就是变相地把公共教育"产业化"转变成为商业行为。教育机构正越来越多地由来自商业背景而非出身教育行业的人所负责。

而且存在强烈的力量推动要以高竞争标准为基础推动所谓标准化和"优秀业绩"。由政府资助私人经营的特许学校(Charter School)得到众多富有者的支持,从而可以挑选成绩更好的学生;而资金不足的公立学校则只能接受到有特殊需要的学生和进一步的破败。

可以理解为人父母的将把孩子送入特许学校视为摆脱公立学校教育不断恶化的一种手段。但是,这为教育私有化和削弱公共教育基础提供了后门。由于特许学校也不必组织工会,所以这同样会削弱教师工会,而教师工会恰恰也是阻止教育"改革"的主要障碍。这也就是为什么有那么多的商业媒体拼命宣传"不称职"和"懒惰"的教师是主要问题,从而转移对教育资金不足、着迷于考试和班级严重的超员的批评。仅仅在3月4日前的数周,罗得岛的一个小型乡村高中就宣布它将解雇所有的教学人员。而这种"严厉之爱"也得到奥巴马政府的支持,它一直积极支持各州政府努力增加特许学校,并将对教师的评定与考试成绩相联系起来,--这将更容易淘汰"表现欠佳"的教师。

对公共教育和教师工会的攻击导致教师、家长和学生的积极抵制。奥克兰的教师将在4月22日举行为期一天的罢课,以应对就工资、班级规模和裁减教职人员等问题的集体合同谈判。在全国各城市,如洛杉矶、芝加哥、华盛顿、底特律和纽约等地,有越来越多来教师工会内部和外部学生与家长的力量对这些政策的反对。

建立一个更广泛的运动

3月4日行动凸显出公共教育部门中正在发展的各种斗争。同时,由于严重削减预算且联邦政府刺激经济的资金今年将耗尽;所以财政危机和由此到来的大幅削减预算将进一步推动私有化和对工会的打击。

3月4日所发生的一系列活动事件已经充分显示出群众中蕴含的愤怒与力量,而这将成为建立更为强大运动以对抗对公共教育打击的潜能。继加州会议为例,各州都应该召集类似的会议,将大中小学的教师、教职员工、家长和大学与高中的学生聚集起来以讨论未来的方向和下一部应该采取的行动。同时这些活动必须与其他公共部门的工人的斗争相联系起来,从而建立一个持续的捍卫公共服务的斗争。

3月4学生和工会的合作是事态发展非常积极的步骤,但我们仍然还没有看到充分动员工会的行动--这将能把全国各地的数十万人动员起来走上城市街道。同时还应讨论在秋天举行一次全国性的示威以反对削减预算,呼吁增加对于富有阶层的税收和要求联邦政府救助各州财政而不是救助银行进行永无休止的战争。

莫要搞错了!救助银行、推动战争、削减预算和执行各种由劳动人民来承担危机的政策是共和党和民主党两个主要政党的共同行为。如果工会运动真的希望能对抗损害公共服务和劳动人民的政策,那么它就不能甘为民主党的尾巴。工会和围绕捍卫公共教育进行各种运动的人民应该推选他们自己的候选人(参与中期选举)以反对削减公共预算支出和大规模裁员,呼吁对富有阶层课税和让他们为危机买单。

这样的选举活动将与正在进行的斗争相联系从而能够在工人阶级和青年中获得巨大的反响。如不能建立一场独立的斗争,那么将为如茶党(Tea Party 美国一个新兴的以保守中产阶级为主的松散型政治组织)一样积极仰赖于美国社会中群众愤怒的力量而得以发展的右翼政治势力进一步地提供空间。3月4日只是一个开始。现在开始认真组织一场全国性的反击正当其时。

下面是社会主义选择(工国委CWI美国支部)的成员3月4日行动日的众多活动报告汇编,他们在这些运动中都各自承担重要角色。将在未来几天发布进一步的分析报告。

纽约州纽约
建立新运动全市爆发多场抗议运动
列昂-平斯基(Leon Pinsky)报道

有超过700名学生、运输工人、学校教师、左翼活动分子和社会主义者充满激情地参与了行动日全天的活动,活动斗争的主题是捍卫公共教育、公共交通以及保障就业,反击州政府和市政厅大规模削减财政预算。包括交通工会(TWU)和专业工作人员工会(PSC)等数个工会支持了当天的行动,他们的斗争也与群众性反对当局让劳动人民为资本主义危机买单的斗争相联系。

有五所大学和学院各自组织了本校的斗争,包括亨特社区学院(Hunter Community College)、布鲁克林学院(Brooklyn College)、纽约城市大学(City University of NY)和曼哈顿市镇社区大学(Borough of Manhattan Community College)。此外尚有百多示威群众在市政厅外进行抗议活动。

之后,各处示威群众在市中心的派特森州长(Paterson)办公室外集中游行到纽约大都会运输署(MTA)的听证会。群众高喊的口号有,"从纽约到加州--一起来拯救我们的学校!"和"别把脏手伸向我们的交通卡!",这是针对当局计划取消提供给50万纽约大中小学生免费地铁卡而设计的口号。

聚集在听证会大厅门外的我们高喊"让我们进去",但是却被大批预先布置的警力所阻止。

次成功的动员只是今后一个时期众多行动的第一步。全市的工人,特别是学校教师和运输工人正面临失去工作的严重威胁。预计下一阶段将会有更多有关教育、运输和工会民主问题的抗议行动。

马萨诸塞州波士顿
工人和学生在三个校区进行集会
甘艾薇尔-莫尔斯(Geneviève Morse)报道

3月4日是捍卫公共教育斗争的一个新转折点。来自马萨诸塞州大学系统三个校区的学生举行了集会和演讲会以讨论和行动反对削减教育预算。

社会主义选择的本地支部在马萨诸塞州大学波斯顿分校的集会和演讲会中发挥了组织与领导作用。尽管当时仍然在下雪,但是有约150名学生、工会成员和活动分子参与了两个小时的集会活动。在活动中,人们高呼,"我们不要产业化,我们要我们的教育"(We don"t want corporation, we want our education)和"公共教育面临打击,我们怎么办?起来立即反击"(Education under attack, what do we do? Stand up fight back!)等口号。

集会的高潮我们游行通过建筑群的时候。我们高举着旗帜和标语牌,呼喊着口号穿过整个校园。当游行结束时,人们仍然意犹未尽,不过这时我们需要开始准备演讲会。

在演讲会期间,有75名学生会成员和社区成员参与。讨论的内容集中在强烈的反私有化和产业化的主题上,人们得到广泛共识认为马萨诸塞大学的行政当局的计划非常清楚想将大学予以私有化。一个例子就是大学董事会主席罗伯特-曼宁(Robert Manning)表示,马萨诸塞大学"正在私有化,这不取决于我们喜欢与否。"同时与会人员对于大学校长近来所获得的高额奖金极端不满。在他要求校园内各工会就雇佣合同条件作出进一步后,他却给自己发了这笔高额奖金。

在集会与演讲会期间,参与者屡次提到工人和学生之间具有共同的利益。大家都将当天的行动视作今后进行一系列反对削减预算和增加学费持续运动的第一步。为进行这些行动的联盟已经得以建立。在3月4日之后,联盟将再次举行会议以讨论建立一个更广泛的运动,包括与中小学教师的联合行动,与马萨诸塞州-公共高等教育体系更紧密的合作,和继续保证工会和学生间的团结等。教育正在遭受攻击,而马萨诸塞州正在准备反击!

奥林匹亚市,华盛顿州
州议会被公众教育的葬礼进行曲所打断
本-盖洛普 (Ben Gallup)报道

华盛顿州大学生在州议会抗议


我们在奥林匹亚市的抗议活动以一场葬礼开始,至少有100人参与了整个仪式。活动中包括一口(为公共教育准备的)棺材和哀乐,多数当场的人都身着黑色丧服。校园咖啡厅的工人佩戴黑纱以表示对我们的声援。社会主义选择的三位成员分别为教育、就业和医疗保健(三位)致悼词。

接下来,我们分别乘坐25到30辆汽车前往议会大厦为公共教育出殡。所有的车上都插上了紫色的旗帜,写有"公共教育,愿它安息吧"(R.I.P Education)、"银行家已经得到了所有救助"(the bankers got all the bailouts)、"就业岗位,愿它安息吧"(R.I.P. Jobs)和"政府认为战争更重要"(the government thought war was important)等字样。

当我们到达议会大厦,警察早已在那里等待我们。我们沉默地抬着棺材75人的送葬队伍向向国会大厅行进(这一数字是由本地《赫芬顿邮报》所报道的)。但是警察不让我们带着棺材进去,最终他们允许我们人能进去,但是如果我们破坏议事进程,我们就将被立即逮捕。于是我们静悄悄地进入到议事大厅二楼的旁听席。几分钟,我们75人一起站立起来高唱圣歌"奇异恩典歌"(Amazing Grace《奇异恩典歌》是美国民间最著名的灵歌之一,产生于18世纪末,曾在黑奴解放运动中得到广为流传),虽然用的是旧曲但填上了新的左翼歌词。

Amazing Grace no longer flows,
Dammed up by greed so crude.
I once could eat, but now I find
I cant afford the food.
美妙的恩典将不再流,
因为如此拙劣的贪婪将其挡住。
过去我能有所食,
但是现在已经无法买的起。

The bright young minds of our country
Now wake to meet their doom;
So why should we apply to school,
When close ahead lies gloom?
我国优秀的青年人,
醒来之后发现灾难已近;
我们为何还要再报考学校,
当前方幽暗已如此之近?


What will we say in years ahead
When strewn across the land
Are wretches poor in heart and soul,
By greedy robbers damned?
未来的日子里我们将怎样解释,
当我们都被抛满大地之时;
难道那些可怜的穷人们,
会被贪婪的强盗们所诅咒?

Remember, Aristocracy
Made bank from others toil.
I say we have the right to fruits
We"ve grown on Nature"s soil.
难道你们忘了?那些贵族们
是依靠他人的辛劳来享受;
而我们大众应该有权利,
享受我们在自然之土上所种。

Aloud, lament all ye who hope
To have a better life;
If our priorities don"t change
We all will end in strife.
所有对美好未来有希望者,
让我们一起来大声挽歌;
如果我们的目标再不更改,
我们将都会在冲突中灭亡。

Awaken Creativity,
and doom we may waylay!
Lets make a plan while we still can
And birth a better day!
醒来吧,创造力!
毁灭的前景我们还可能击败;
当我们还可以的时候我们需要计划,
只有这样一个更好的明天才会到来!

lyrics by Victoria Larkin
Victoria Larkin作词  

接着他们就将我们赶出了议事厅,但我们仍然继续歌唱,开始还只是众人的吟唱,但之后声音越来越大,我们一直唱到被赶出国会大厦,但是结果没有人真正被捕。

当我们被赶出来后,众多送葬活动的参与者表示应该立法将税赋从工人和穷人的身上转移到大企业和富人的身上。华盛顿州是全美50个州中累退税制(随课税对象的数额和比例增大而逐级降低)最倾向富人的一个州(http://www.ctj.org/itep/)。

葬礼活动得到了媒体的巨大关注,有众多记者从校园一直跟踪采访到国会大厦。"现在就民主!"(www.democracynow.org)独立新闻网报道了我们的活动。而且我们上了奥林匹亚市本地报纸《奥林匹亚人》的头版。

葬礼活动避免一些棘手的问题。它使我们在校园内,在市镇上,在国会大厦都得到相当高的关注度和媒体的报道。这对于进行宣传和发表我们的声明有足够的破坏性,但是这并远不足以解决真正的问题。

同样重要的是3月2日,我们在华盛顿州立常青大学的计算机中心进行了一个通宵的研究。本来计算机中心应该似乎在午夜关闭的。但工人们帮助我们进行中心的继续运作,而且警察也没有来找麻烦。我们组织了一个关于削减预算和校董事会内幕的研讨会,证据表明校董们是一群与波音公司、洛克希德-马丁公司和联邦调查局等有相关联系的统治阶级分子。当天的研讨会共有40、50人参加。

我们被赶出国会大厦的视频! http://www.youtube.com/v/0ojNkOPkftw&color1=0xb1b1b1&color2=0xcfcfcf&hl=en_US&feature=player_embedded&fs=1

一些媒体的相关报道:

http://www.theolympian.com/2010/03/05/1161183/students-mourn-budget-cuts.html

http://www.theolympian.com/2010/03/04/1160948/higher-education-budget-cut-protests.html(附图)

http://www.thenewstribune.com/2010/03/05/1096833/olympia-students-mourn-education.html
http://www.publicbroadcasting.net/kplu/news.newsmain/article/0/1/1620141/KPLU.Local.News/Students.Protest.Higher.Education.Cuts(大照片)
http://olympia.komonews.com/content/students-protest-tuition-hikes-capitol
http://www.huffingtonpost.com/2010/03/04/day-of-action-update-rowd_n_486276.html

西雅图,华盛顿州
社区学院学生占领议事大厅
阿底提-考希克(Aditi Kaushik)报道

社会主义选择本地组织3月4日当天在西雅图中央社区学院(Seattle Central Community College (SCCC))组织了一场拯救公共教育的游行。

活动首先在主教学大楼中学生与教职员工进行午餐和会面的大厅开始。主持人首先站在中央用扩音器发表演讲关于州政府削减教育预算和今天是全国行动日的内容。,然后提出口号"加入我们,让我们一起告诉州长格雷瓜尔我们决不接受预算削减。"最初加入的学生规模很小,但随着学生热情和积极性上涨,呼喊口号的声音越来越强。

在一些简短的演讲和口号之后,示威者游行穿过第三和第四层的走廊,他们的口号声四处回荡。游行离开大楼到达广场上才是真正的开始。

主持人解释公共教育预算正面临9000万美元的削减美元,而华盛顿州的民主党人再一次证明他们是"大资本的忠实仆人。"她的讲话以及此后菲利普-洛可(Philip Locker)的讲话表示我们应该拒绝民主党所说的政府没有钱的借口。当公共教育和社会服务受到攻击之时,大银行正在享受政府救助,而战争机器也仍然在耗费无数金钱。

同时前西雅图中央社区学院学生,现为学校哲学系教授和2010年的华盛顿州参议员独立候选人的理查德-柯蒂斯(Richard Curtis)和历史学教授克拉格-斯施瓦茨(Kraig Schwartz)也分别发表了讲话。

估计有80-85人参加了集会。示威者在行进中不断高呼口号和相互呼应,反对民主党和削减预算,高举拳头。主要的口号有"不要裁员,不要收费,教育免费"(No cuts, no fees, education should be free),"他们说削减,我们说反击,他们说裁员,我们说召回"(They say cut back, we say fight back; They say layoff, we say back off),"谁的学校?我们的学校;谁的大学?我们的大学。"(Whose schools? Our Schools; Whose College? Our College),"资金支持就业和教育;不为战争和占领。"(Money for jobs and education; Not for war and occupation);之后我们穿过了国会山街区。抗议者在游行中一直保持热情,高呼口号。

最终到达广场上,主持人呼吁打击在3月4日之后继续保持积极性。随着司仪演讲的结束,一位社会主义选择的新成员高举起拳头喊到:"我们终将胜利!",人们在激昂的情绪中结束游行。

贝灵汉姆,华盛顿州
大学生与校长激辩
洛根-斯蒂尔(Logan Steele)和拉姆-哈利勒(Ramy Khalil)报道

3月4日在西华盛顿大学由社会主义选择组织的游行吸引了50多名热情的学生和工人参与,抗议州政府上涨学费和削减校园服务和就业人数。学生演讲谈到削减教育财政援助和减少工读资助计划将严重危害教育。

游行学生穿过整个校园,并大声呼喊口号;而且游行不仅在室外,也穿过了大学高层领导办公室所在的老办公大楼,然后我们一直游行到校长办公室,要求面见校长。

校长走了出来与每位抗议者握手,并感谢我们的努力。

我们向他和其他三位副校长提交了由200人联署签名的反对削减教育预算的请愿,并且告诉行政当局人员我们需要他们做更多的工作阻止预算削减。

校长表示他们将会拼尽全力以推动州政府在教育上投入更多的资金。

一位来自工人阶级拉丁裔背景的学生询问校长是否愿意发表公开声明反对学费上涨--校长明确地"不"。

总统极力说服学生们提高学费是出于他们的利益考虑,因为州政府投入教育经费将会"不可避免地"下降,而提高学费可以防止教育质量下降。

而且他还强调说,提高学费将主要影响到中上阶层的学生,因为工薪阶层的学生应该可以得到财政援助。

学生努力进行反击(虽然总统企图控制整个讨论,而使学生很难找到机会发表自己的意见)。尤其是质疑提高学费如何能有利于学生的利益,特别是在目前情况下给予学生的财政援助事实上正年复一年地不断减少。

学生坚持认为校方当局应该要求州政府和政客增加教育经费,他们应该向富人和大企业征税,或者从奥巴马联邦政府处争取援助,就像奥巴马当局已经拿出14万亿美元援助银行一样。

然而,校长声称这在政治上并不现实,而且政治家们向富人征税会担心自己的支持度。但这个观点也遭到了学生的质疑,他们指出向工人阶级和中产阶级征税未必会受欢迎,但是向富人征税肯定能得到支持。事实上,近几个月来俄勒冈州的多数选民刚刚投票通过支持向富人征税。

然而一位副校长仍然在教训我们说,我们"需要接受更多的教育和了解更多的情况。"

经过20分钟的辩论,对于多数学生而言这已经变得非常清楚,校方行政当局或许是因为待遇太好所以无法同意我们学生的观点。(校长每年收入30万美元,另有25,000美元的股票和一幢免费的住房,而这一切都是用我们的学费和纳税人的税赋支付的。)

这一成功的抗议是西华盛顿大学联合保卫教育联盟组织的,这一联盟由社会主义选择创建,还包括黑人学生联合会、学生教育平等联盟和西华盛顿大学选民联盟等。同时这场运动还得到了华盛顿州立教职员工联合会、美国退伍军人争取和平111联盟和霍特科姆和平与正义中心等组织团体的支持。

集会上有来自不同方面和背景的演讲者,包括公立学校雇员工会(WWU)、黑人学生联合会、和MEChA(1个拉丁裔学生组织)。在所有参与集会的人群中,看起来只有社会主义选择、黑人学生联合会、和MEChA是最坚定反对当权者和预算削减的。

集会的相关内容至少在《贝灵汉姆先驱报》、《塔科马新闻论坛》和《西线校园报》等报章上有报道。一些新闻专业的学生也采访了社会主义选择的成员作为他们的作业。

我们真诚地感谢所有支持和帮助我们进行这一抗议的人,我们希望有更多的人会与我们联系,加入到斗争中来捍卫公共教育和社会公正:

(713)458-0366 Bellingham@SocialistAlternative.org
照片和2分钟的录音:
http://westernfrontonline.net/2010030511978/news/rally-opposes-tuition-hikes/

切德拉皮兹 衣阿华州
马龙-皮埃尔安托万(Marlon Pierre-Antoine)

社会主义选择切德拉皮兹支部通过在柯克伍德社区学院(Kirkwood Community College)组织机会和游行为3月4日行动日贡献了自己的力量。大约有12名工人和高中学生举着诸如"富人制造了这场危机,让他们为危机付出代价!"和"3月4日我们的教育,3月4日我们的未来"等标语牌站在社会学院外,受到了经过路人的热烈回应。我们甚至得到了媒体的注意,社会主义选择的成员高中生蒂芙尼-范-托米(Tiffany Van Tomme)的讲话得到了参与者和新闻记者的关注。当晚本地电视台报道了衣阿华州学生与工人的斗争,尽管规模很小但是在本州终于有人站了出来对永无休止的削减教育经费、上涨学费和裁员说"不"。

媒体报道:
http://www.kwwl.com/Global/story.asp?S=12087439
http://www.kcrg.com/news/local/86428902.html

明尼阿波利斯,明尼苏达州
200名学生和工人要求"削减预算从领导做起"
布兰顿-马德森(Brandon Madsen)

3月4日在明尼阿波利斯的示威是一场令人印象深刻和极为鼓动人心的活动;尽管起步较晚而且整体动员的力量有限。但有超过200人参加了明尼苏达大学的机会,包括青年、学生和大学教职员工等,他们反对削减预算和上涨大学学费,要求为所有人提供良好的就业机会和负担得起的教育。此后从那考夫曼学生会出发进行一场游行并最终走上华盛顿大街,然后结束在下周示威和聚会的地点。

这次示威是由一系列校园和社区组织组织的,其中包括首先发起活动的学生争取民主社团(Students for a Democratic Society)、女学生积极分子共同体(WSAC)、美国州县市政工人联合会3800支部(AFSCME 3800)、黑人学生联合会(BSU)、研究生联合会(GSWU)和我们社会主义选择,所有发起组织团体都有人在集会上发言。出席会议的还有来自服务业雇员国际工会(SEIU)26地方支部的工会成员,他们正在进行一场与清洁公司为集体合同谈判的斗争。

在游行途中,最常见的口号是:"削减预算从领导做起!"(Chop from the top!),"资助教育,而不是政府!"(Fund education, not administration!),"教育是一种权利!现在是反击的时候了!"(Education is a right! Now is the time to fight!),"嘿嘿,好好!涨学费的给我滚!"(Hey hey, ho ho! Tuition hikes have got to go!),和"谁的大学?我们的大学!谁的危机?他们的危机!"(Whose university? Our university! Whose crisis? Their crisis!)

这次示威展现出群众中反对削减预算和要求负担得起的教育诉求,而且反映出虽然去年这个时候群众中反对预算的气氛并不强烈,但如今已经发生了明显变化。这场全国性的运动表现出其背后和明尼苏达州的一些真正动力;现在社会主义者应当继续组织反击。

本文由“社会主义者”翻译,如希望索取2010年最新一期的《社会主义者》杂志(PDF版本),请电邮shehuizhuyizhe@gmail.com



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